23 / 60
MP25
Réaliser une frise
sur l’histoire de l’aviation
● ●
●
1783- 1969 : moins de deux siècles entre le premier ballon à air
chaud et les missions Apollo. Coucher sur le papier les grandes
dates, les noms des hommes et des femmes qui ont marqué
cette histoire. Recherche historique détermination de l’échelle
de temps de la frise.
MP26
Fabriquer et faire voler
un planeur
(supplément construction)
● ● ●
Quelques matériaux simples, un ou deux coups de ciseaux, de la
colle et ce petit planeur (ce modèle fait l’objet de compétitions
officielles) parfaitement équilibré prendra forme rapidement !
l
Réglage du lest et des volets
l
Déterminer la direction du vent
l
Technique du vol.
Le vol reste tributaire des conditions météorologiques.
Supports utilisés : balsa, carton et accessoires divers.
MP27
Fabriquer un aérodyne
(supplément construction)
● ● ●
Réaliser avec des matériaux simples,des engins volants plus lourd
que l’air : boomerangs, avions divers…
l
Report de gabarits sur les matériaux
l
Découpage des différents éléments, puis ajustage et collage
«
Inventer un avion n’est rien. Le construire est un
début. Voler c’est tout. »
Otto Lilienthal
Le vol reste tributaire des conditions météorologiques.
Supports utilisés : Polystyrène extrudé, dépron
et accessoires divers.
MP28
Fabriquer un engin
volant propulsé
(supplément construction)
● ●
●
De fabrication simple, cet engin volant fait appel au principe
de la propulsion.
l
Introduction au principe de la propulsion air/eau
l
Construire un engin équipé de ses ailes, de ses gouvernes
l
Décoration
Attention aux consignes de sécurité pour le décollage !
Supports utilisés : dépron, balsa, bouteilles de soda
et accessoires divers.
MP29
Simulateur de vol
● ●
●
Les thèmes suivants sont proposés par séquences de 45 mi-
nutes pour 6 équipages de 4 élèves et suivent une progres-
sion dans la pratique de la simulation de vol : se familiariser
avec les gouvernes de l’appareil, maintenir l’altitude, le cap
et la vitesse, utiliser la carte et le GPS.
l
Premiers tours de piste
l
Atterrissages et décollages
l
Orientation et navigation
MP29
Découverte du vol
en réalité virtuelle
● ●
●
Un casque de réalité virtuelle sur le visage et un casque audio
sur les oreilles… Un voyage extraordinaire pour les sens !
l
Une immersion totale en plein vol au cœur des montagnes
l
Découverte inoubliable des sensations réalistes d’un vol :
virage, montée, descente, vitesse…
23
Modules pratiques
●
●
●
Durée : 1/2 journée
Tous les centres
●
●
●
●
Durée : 1/2 journée
Tous les centres
●
●
●
Durée : 1/2 journée
Sur demande pour classes
aéronautiques
La Ferme des Etoiles dispose d’une
salle entièrement
dédiée à la simulation de vol équipée de fauteuils
dynamiques et de tous les périphériques
correspondants
aux différents types d’appareils pilotés : palonniers,
volants ou manches, compensateurs, commandes de
gaz, richesse et pas d’hélice, radio.
Une partie de ce matériel ne pourra être déplacée
que pour les classes spécifiques «Pionniers des airs »
ou « Pionniers de l’espace ».
En fonction du centre, une configuration plus simple
pourra vous être proposée.
●
Cycle 2
●
Cycle 3
●
College
●
Lycée
Cycle 2
Cycle 3
●
Collège
●
Lycée
●
●
●
Durée : 1/2 journée
Tous les centres
NOUVEAU
NOUVEAU
●
●
●
●
Durée : 1/2 journée
Tous les centres
●
●
●
Durée : 1h30
Tous les centres
Séquences de 10min.
par élève réparties
sur la durée du séjour
NOUVEAU